4个影响孩子比赛晋级的坏习惯

很多孩子学习象棋的时候,为了衡量和提高棋艺,会参加比赛并获得等级证书。

可是同一个老师,同样的时间,有的孩子等级提升很快,有的却没有提高。

那么有哪些坏习惯会影响孩子提高成绩呢?这4个坏习惯请注意!!!

1课堂不认真

为不同等级的孩子教学,很多老师是有经验的。他们能够通过合适的方式,帮助孩子更快地理解。

可是就像是有的成年人上班总摸鱼一样,有些孩子上课也总走神,老是被其它不相干的事情吸引注意力。

小孩子也总是坐不住,调皮捣蛋,还影响其他人学棋。

有些孩子在学到了象棋规则后,更是把下棋当做一种游戏,对上课的知识不屑一顾。而孩子课堂不认真,很多知识都没有学到,那么在作业和比赛时就会受到影响。

2不预习不复习

很多人觉得预习不重要,以为知识课堂上就能学到。花时间预习不就是浪费时间吗?

可是很多人忘了,如果不预习,上课就必须步步紧跟老师的节奏,稍有走神或是有磕绊,学棋效果就大打折扣。

课堂结束后,老师会布置作业,有些同学却只注意是否完成任务,却不管题目是否正确,这样,课上学到的知识并没有被消化,知识也不能熟练被运用,知识吃不透,题目不熟悉,那么时间长了,累计的难题就很多,参加比赛就吃亏了。

3学棋没计划

学习不制定计划,相较于“三更灯火五更鸡”,学棋的连续性对保持棋感才是很重要的。

学习时间不固定,也会导致学棋中断。想起来的时候会多学一点,想不起来的时候就完全不学。这样的学习状态和“三天打鱼两天晒网”没有区别,结果自然事倍功半。

4比赛态度不积极

因为知识没有学好,所以对本次比赛不抱希望。而是想着接下来自己更努力一点,下一次一定要好好比赛。这样的比赛状态却并不是好的状态。哪怕我们好好学棋,如果比赛发挥不好,也会自信心受挫。参加比赛一定要有赢的自信。而怕输的心理会让棋手失去平常心,而心理失衡则会影响棋手发挥实力。比赛就要有积极的态度,专注于眼下的比赛,集中精力思考,去赢得胜利。 
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